Морфология волшебной сказки
Обличение:
144) персонаж-обличитель,
145) способ обличения,
146) чем вызвано обличение.
147–148. Трансфигурация:
147) персонаж,
148) способ.
149–150. Наказание:
149) персонаж,
150) способ.
151) Свадьба.
Приложение II
Дальнейшие примеры анализов
1. Анализ простой одноходовой сказки, развивающейся через мотивы боя и победы (Б-П).
№ 131. Царь, три дочери (начальная ситуация —
i). Дочери отправляются гулять (отлучка младших — е3), опаздывают в саду (рудимент нарушения запрета — У). Змей похищает их (завязка — А1). Царь призывает к помощи (клич — В1). Три героя отправляются в поиски (С?). Три боя со змеем и победа (Б1-П1), избавление девиц (ликвидация беды Л4). Возвращение (
?), награждение (с3).
2. Анализ простой одноходовой сказки, развивающейся через мотивы трудных задач и их решения (З-Р).
№ 247. Купец, купчиха, сын (начальная ситуация —
i). Соловей предвещает, что родители будут унижены сыном. (Предвещание
=мотивировка последующей попытки извести сына. Не функция хода действия. Ср. табл. I, 8). Родители кладут спящего мальчика в лодку и пускают ее в море (завязка: нанесение вреда через спуск на море — А10). Корабельщики его находят и везут с собой (пространственное перемещение в форме поездки — ? R2). Прибывают в Хвалынск (эквивалент тридевятого царства). От царя задача: отгадать, о чем кричат вороны у царского двора и отогнать их (задача — 3). Мальчик задачу решает (решение — Р), женится на дочери царя (свадьба — С*:), едет домой (
?), по дороге на ночлеге узнает родителей (узнавание — У).
Примечание:мальчик решает задачу потому, что от рождения знает птичий язык. Здесь пропущен элемент Z1 — передача волшебного свойства. Следовательно, отсутствует и помощник; атрибуты его (мудрость) переходят на героя. Сказка сохранила рудимент этого помощника: соловей, вещавший об унижении родителей, улетает с мальчиком, садится ему на плечо. Однако в ходе действия он не принимает участия.
